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清水縣特教學校:用心呵護 讓愛綻放(圖)
時間:2020-05-18 21:17:50    來源:清水縣融媒體中心     | |

(清水縣特教學校宣傳片)

  作為全縣唯一一所9年一貫制特殊教育學校,清水縣特教學校擔負著對全縣殘疾少年兒童實施義務教育的職責。多年來,學校不斷更新特殊教育理念,豐富和發展校園文化,把“讓微笑蕩漾在每個人的臉上”作為學校師生的奮斗目標,把讓愛與歡樂融入到學校生活的每個角落貫徹到每項日;顒又,努力為殘障孩子創造愛的家園。

  更新辦學理念,打造特教品牌

  學校多方籌集資金,投資100多萬元對校園硬件環境進行全方位標準化改造,美麗舒適的校園吸引了更多特殊家庭的孩子,全接納、零拒絕的招生理念讓入校孩子數量逐年遞增,在校學生已由開班時的幾個人發展到如今的 86 人。在課程設置上。按照國家課程標準開齊開足課程外,從學生實際情況出發,創造性嘗試各類特色課程,根據特殊兒童需要,構建16個功能室,以適應形形色色孩子學習和康復。綠色現代化的學校是孩子們的花園,也是孩子們成長的樂園,實現了環境提升用美育人。

  

  針對不同學生不同病情,進行入校評估、階段性評估、量體裁衣制定每個孩子的個別化教育方案、個訓方案。聾生語訓課、肢殘康復課、自閉癥心理疏導課等一系列針對性的課程對特殊中的特殊有效實現了早期干預和治療,細化落實“一人一案”。加強教師培訓力度,提高課堂教學的專業性和科學性。以小課題為突破口,大膽嘗試省內外先進教學經驗,制定校本教材,努力實現專業化育人。

  以生活能力培養為核心,以勞動技能、綜合活動、社會實踐為主線,進行課程改革,多方拓寬教師渠道,整合校內外資源,針對我校學生大齡的特點,2018年,我校和社會實體對接,開發十個校外課程訓練基地,聘請校外專業教師,能力較強的學生學習餐飲、美容、洗車、書法繪畫、等八項專業,嘗試轉銜教育新模式,讓有能力的孩子盡快適應社會,嘗試有一技之長,同時,帶動社會各界,激發每個人內心愛的種子,實現全社會共育的良好好局面。

  堅守初心送教入戶,強化用情育人

  學校對因重度殘疾無法來校接受義務教育的適齡殘疾兒童實施了送教上門服務工作,F有送教上門學生20名,實現定期入戶,從原來的一月一次到現在一周一次送教。在送知識,送文化的同時還對家長進行心理健康輔導工作,并指導家長樹立信心、正確教育、加強康復訓練,不放棄,不虐待殘疾兒童,間接地影響和服務于殘疾兒童積極落實“兩免一補”政策,并送營養餐上門,讓每一項惠民深入每個家庭。在點點滴滴的探索中,學生和家庭的精神面貌也發生了很大變化,也在送交過程中,了解更多困難,協調解決了一系列家庭難題,聯系愛心救助,給這樣的家庭更多希望和光明。

  拓展融合,創造和諧溫馨育人環境

  學校積極拓寬育人環境,多次組織學生走出校門參與社會實踐,和其他學校攜手,讓殘障兒童走進超市、圖書館、電影院,去參與社會活動,融入這個多彩的世界,同時,為提升在普校就讀的特殊兒童受教育的質量,推動融合教育持續發展,2019年10月,舉行了全縣中小學隨班就讀資源建設暨融合教育推進會,邀請天津對口幫扶專家對全縣各學校隨班就讀進行了培訓,期間,學校組織參會教師就隨班就讀工作進行交流研討,各學校都紛紛加強特殊兒童的關注程度,建檔案、建活動室,專業指導,有力推動了全縣隨班就讀工作全面展開。

  以特教學校為骨干、以隨班就讀為主、以送教上門為輔的特殊教育,在學校的努力下,帶動和牽引社會各界有愛心的人士紛紛加入到關注特殊孩子的隊伍:清水縣疾控中心、盛清醫院,給學生常年免費體檢,縣養護院、縣敬老院和特教學校聯動,資源優勢互補,培養學校“自立、自強、自尊”的精神,為他們能在同一片藍天下,享受愛和尊重,為社會貢獻一份力量。

 

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